Kiitos Pentti Tuulenjälkiä-blogin perustamisesta! Tuo nimi syntyi laatiessani runomuotoista esitystä "Tutkimushankkeiden tuulissa". Siinä kuvaan kuinka innostuksen tuulenjälkiä syntyy jaetusta ajattelusta, tilasta toimia yhdessä.
Tässä blogissakin voimme kurottaa uusiin tuuliin ja antaa niiden viedä meitä uusiin ajattelun maisemiin. Tuulta ei voi nähdä, sitä on vaikea eritellä ikäänkuin reaaliaikaisesti, mutta sen vaikutukset näkyvät, kuten koettu jättää meihin ja toimintaamme jälkensä. Yhdessä reflektoiden voimme oppia koetusta.
Menipä filosofiseksi, mutta kaiken kaikkiaan toivon, että tämän bloginkin kautta rikastumme yhteisestä ajattelustamme ja asiantuntijuuden jakamisesta.
Tähän sopisi joku kuva vaikka lumihangesta, jossa näkyy tuulenjälkiä...
Blogin opetuskäyttö teemana kiinnostaa minua. Harjoittelunohjaus -kuviossa on kärjistetysti tullut esille, että blogilla ei oikein olisi opetuskäyttöä, vaan ikäänkuin varsinaista oppimisprosessia tukeva ns. "vapaa-ajan käyttöfunktio". Mitä tästä ajattelette? Miten ja voiko blogilla olla pedagoginen funktio?
1 kommentti:
Kiitos Pentti Tuulenjälkiä-blogin perustamisesta! Tuo nimi syntyi laatiessani runomuotoista esitystä "Tutkimushankkeiden tuulissa". Siinä kuvaan kuinka innostuksen tuulenjälkiä syntyy jaetusta ajattelusta, tilasta toimia yhdessä.
Tässä blogissakin voimme kurottaa uusiin tuuliin ja antaa niiden viedä meitä uusiin ajattelun maisemiin. Tuulta ei voi nähdä, sitä on vaikea eritellä ikäänkuin reaaliaikaisesti, mutta sen vaikutukset näkyvät, kuten koettu jättää meihin ja toimintaamme jälkensä. Yhdessä reflektoiden voimme oppia koetusta.
Menipä filosofiseksi, mutta kaiken kaikkiaan toivon, että tämän bloginkin kautta rikastumme yhteisestä ajattelustamme ja asiantuntijuuden jakamisesta.
Tähän sopisi joku kuva vaikka lumihangesta, jossa näkyy tuulenjälkiä...
Blogin opetuskäyttö teemana kiinnostaa minua. Harjoittelunohjaus -kuviossa on kärjistetysti tullut esille, että blogilla ei oikein olisi opetuskäyttöä, vaan ikäänkuin varsinaista oppimisprosessia tukeva ns. "vapaa-ajan käyttöfunktio". Mitä tästä ajattelette? Miten ja voiko blogilla olla pedagoginen funktio?
Tuulisena perjantaina
Irja
Lähetä kommentti